25-26,29 червня 2026 року в Закарпатській області на базі Закарпатського політехнічного фахового коледжу (смт Дубове) відбулася дводенна тренінгова сесія у рамках реалізації міжнародного проєкту STEP – «Освітньо-тренінгова платформа сталого навчання», що реалізується в рамках Програми Interreg VI-A NEXT Romania–Ukraine 2021–2027 за фінансової підтримки Європейського Союзу. Захід став важливим етапом впровадження проєкту, адже саме цей навчальний заклад був визначений рішенням Комісії як один із трьох основних освітньо-навчальних просторів (пілотних хабів) у Закарпатській області.
Проєкт STEP має на меті створення інноваційної платформи для сталого навчання, що сприятиме розвитку професійних компетенцій, транскордонному співробітництву та підвищенню обізнаності серед місцевого населення. Особливу увагу приділено залученню молоді, освітніх закладів, адміністрацій та експертних інституцій до спільного планування та реалізації освітніх ініціатив.
Партнери проєкту: Головний партнер: Громада Секелешені (Румунія), Партнер №2: Калинівський міжшкільний ресурсний центр (Україна), Партнер №3: ГО «Центр європейських ініціатив» (Україна).
Проведення тренінгової сесії у Дубовому підтвердило високий рівень готовності громади та навчального закладу до виконання ролі ключового освітнього центру проєкту STEP. Саме Дубівський освітній простір визначено як один із найбільш спроможних до впровадження інноваційної освітньої інфраструктури, зокрема у напрямку технічної та авіаційної освіти. Захід об’єднав представників українських та румунських партнерських організацій, органів місцевого самоврядування, освітніх установ, експертів та зацікавлених сторін.
У перший день тренінгової сесії відбулася робоча зустріч партнерів та зацікавлених сторін проєкту, яка включала обговорення участі в проєкті представників громад з України та Румунії, презентацію проєкту STEP та його ключових завдань, обговорення розвитку освітніх екосистем, синхронізацію діяльності партнерів та налагодження сталої транскордонної співпраці. Особливу увагу було приділено представленню досвіду громад та формуванню спільного бачення розвитку освітніх просторів.
Другий і Третій день тренінгової сесії був присвячений практичній роботі та навчальним активностям, серед яких: презентація навчальних інструментів, обговорення створення транскордонного освітнього ХАБу, тематичні виступи експертів, презентація моделі розвитку Дубівської громади як освітнього центру, обмін досвідом із партнерами з Секелешень, Сату-Маре, Сучава (Румунія). В рамках програми заходу відбулися виступи та тематичні презентації ключових учасників проєкту, зокрема: Дениса КАГАНЦЯ, голови Дубівської громади; пана Емільяна-Георге ПОПА, голови громади Секелешень (Румунія); Наталії НОСИ, Голови правління ГО «Центр європейських ініціатив», керівника; Тетяни ІВАЧЕВСЬКОЇ, директорки Калинівського міжшкільного ресурсного центру Дубівської сільської ради; а також Віктора ПУТРЕНКА, доктора технічних наук, директора ТОВ «АГЕОРА», який представив модель розвитку Дубівської громади. Під час сесії також відбулося уточнення навчальних програм і матеріалів, що є ключовим етапом підготовки до запуску освітніх просторів.
Закарпатський політехнічний фаховий коледж у смт Дубове виступає центром освітнього простору №1, до якого входить мережа навчальних закладів Тячівського району.
Його визначення як пілотного хабу стало результатом комплексного відбору, що враховував інституційну спроможність, наявність сучасної інфраструктури, активність громади та готовність до впровадження інноваційних освітніх підходів. Проведення тренінгової сесії саме на цій базі підтвердило статус Дубового як одного з ключових центрів розвитку проєкту STEP.
Важливим компонентом заходу стала участь партнерів із Румунії, зокрема представників громади Секелешень, що є партнером у створенні аналогічного освітнього простору. Спільні обговорення були спрямовані на обмін практиками створення освітніх хабів, узгодження підходів до навчальних програм, формування спільної транскордонної освітньої мережі.
За підсумками заходу досягнуто узгодження підходів до формування навчальних програм, визначення інструментів функціонування освітніх просторів, посилення партнерства між українськими та румунськими учасниками, підвищення рівня готовності Дубівського освітнього хабу до запуску.
Проведена тренінгова сесія стала основою для наступного етапу реалізації проєкту, який передбачає розвиток мережі освітніх хабів, підготовку фасилітаторів, впровадження навчальних програм та створення сучасного освітнього середовища. Вона підтвердила ефективність обраної моделі створення освітніх просторів у рамках проєкту STEP.
Закарпатський політехнічний фаховий коледж, як один із відібраних пілотних центрів, продемонстрував високий рівень готовності до впровадження інновацій та став платформою для розвитку сучасної освітньої екосистеми в регіоні. Проєкт STEP продовжує формувати нову якість освіти, орієнтовану на практичні навички, міжнародну співпрацю та підготовку молоді до викликів майбутнього.
Прес-центр Центру Європейських Ініціатив
